• Con el propósito de que los alumnos avancen en los procesos de aprendizaje y mejoramiento de las técnicas.
PLAYAS DE ROSARITO A 12 DE NOVIEMBRE DE 2010.- El departamento de Educación Especial del Sistema Educativo Estatal realizó una reunión con las Psicólogas del Centro de Atención Múltiple (CAM) y de las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER) que son los servicios de Educación Especial encargados de apoyar el proceso de integración educativa de alumnos que presentan necesidades educativas especiales.
El objetivo de esta reunión fue para analizar las estrategias de aprendizaje y desarrollo de los alumnos, así como el apoyo que se brinda a los padres de familia y maestros en el proceso y mejoramiento de las técnicas de evaluación de los niños.
La ayuda que ofrece este servicio de apoyo son encaminadas a lograr qua la escuela adquiera elementos suficientes para dar respuesta de manera autónoma a las necesidades educativas especiales de los alumnos; en este sentido, el servicio de apoyo debe concebirse como una ayuda temporal a las escuelas de educación inicial y básica.
En este sentido las psicólogas son parte importante en el desarrollo de habilidades, la buena comunicación y la comprensión tanto de los alumnos y docentes que trabajan en estos planteles.
“Si en el proceso de embarazo la madre tiene la edad ideal, su estado de salud bueno y el aspecto emocional este cubierto se refleja en el desarrollo del niño y por lo tanto en su proceso de aprendizaje, el cual influye de manera importante en su desempeño académico, es por ello que las psicólogas evalúan el estado de los pequeños que se encuentran en estos centros” explicó el Doctor Faustino Rentaría Ibarra enlace de Educación Especial.
